ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم
تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه الأنشطة . إن التحليل الدقيق ل السلوك الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد احتياجات كل طالب بشكل محدد .
تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً مفيدة للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه الأنشطة . إن التحليل الدقيق ل السلوك الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد احتياجات كل طالب بشكل محدد .